AILU·STEM·教育

     STEM教育，不仅仅是为了培养未来的科学家和工程师，更大的意义在于培养具备科学素养，有自信心和能力，而且能不断学习和解决问题的未来世界公民。

    STEM是四个英文字母的缩写，分别代表了科学、技术、工程和数学。1986年，美国国家科学委员会发表的《尼尔报告》，是美国STEM教育集成战略的里程碑，也是提倡STEM教育的开端。2009年，美国奥巴马政府拨款推动STEM教育；与此同时，世界各国，如韩国、澳大利亚等发达国家都在大力推广STEM教育，以此来培养学生们的创新创造能力。

    STEM教育也逐步成为未来教育的发展方向和主流趋势。

WHY·爱绿启动K3-STEM创造力课程的缘起

    爱绿开始关注STEM教育的最初动力，其实是源于内心一直有一个愿望，就是希望能在学前阶段能给孩子们种下一颗名叫“创造力”的种子，这颗种子越早萌芽，对孩子未来的影响越大。

    爱绿想做的STEM教育，并不只是大家所常见的科学课、木工课、乐高课或者编程课。我们希望孩子能成为EXPLORER。在孩子最宝贵的童年阶段，有趣地“玩”和勇敢地“试错”。

HOW·爱绿K3-STEM创造力课程是如何产生的

AILU K3-STEM创造力课程，

是两个爸爸关于教育梦想的碰撞，

是学前教育和创客教育的共创，

是强强联手，

是爱绿携手WOWKIDS的匠心之作。

AILU·爱绿教育集团

   亚太地区学前教育品牌影响力排名第九。深耕学前教育40年，旗下拥有70所直营爱绿幼儿园和贝思优托育园，在职员工2200多名，在读幼儿12000多名，园所遍布中国十二个省市区。

WOWKIDS

    目前国内最专业、最受赞誉、也是受到英特尔、谷歌实验室、交通大学等高校和机构高度认可的头部STEM青少年创客教育机构。它的专业，不仅在于他有一个天团研发团队（研发团队成员构成从航空航天工程、工业自动化控制、电气自动化到教育心理学，也不乏工程师、微电子领域专家和理工科硕士），更在于他积累了大量一手的青少年基础能力数据，和大量新奇有趣的青少年实验和制作。

   

探秘爱绿K3-STEM创造力课程研发现场

WHAT·爱绿K3-STEM创造力课程的核心目标

      AILU K3-STEM创造力课程，从学前幼儿的年龄特点出发，以学前幼儿的兴趣和日常生活作为切入点，通过观察、体验、感受、实验和制作来完成不同主题的项目，培养基本的科学素养，在不同的实验中敢于尝试和试错，学会观察、预测、分析、汇总实验的结果，最后通过动手制作不同的科学小装置，鼓励孩子们把课堂中的所见、所想、所做进一步延展到生活中去。

直击爱绿K3-STEM课程现场